Educación en el hogar: necesidad y viabilidad by Eugene Mastroianni

Formación de niños

Educación en el hogar: necesidad y viabilidad

Eugene Mastroianni

Las escuelas públicas no permiten a Dios, y mucho menos al catolicismo. Además, tales escuelas pueden muy bien estar infectadas con los enemigos de Dios, entre los cuales se incluyen la evolución, persistentes tentaciones de falta de castidad por parte de compañeras de clase semidesnudas y educación sexual, mentiras, a través de la promoción de analfabetos funcionales, en contra de la advertencia bíblica en Proverbios 12: 22: "Los labios mentirosos son una abominación para el Señor: pero los que hablan fielmente le agradan".

Las escuelas privadas no afiliadas a ninguna religión no ofrecen una alternativa satisfactoria a las escuelas públicas, incluso siendo las primeras son mejores que las segundas. La siguiente advertencia proviene del Papa Pío XI:

"De ello se deduce que la llamada escuela 'neutral' o 'laica', de la que se excluye la religión, es contraria a los principios fundamentales de la educación. Además, dicha escuela no puede existir en la práctica; está destinada a ser irreligiosa". (Encíclica Divini Illius Magistri , n. 79).

Las escuelas privadas, afiliadas a una religión que no sea católica, tampoco pueden cumplir el propósito, independientemente de si la escuela reconoce o no a Jesucristo como el Hijo de Dios. Este mismo Jesús dijo: "Sobre esta roca edificaré mi Iglesia" (Mateo 16:18). Observe la singularidad de la última palabra citada; así, esta Iglesia única, fundada sobre los Apóstoles y conocida por muchos siglos como la Iglesia Católica, no se atreva a permitir que la preciosa mente y el alma de un joven sean moldeadas por una religión no católica.

Los ambientes católicos ya no proporcionan elementos para un crecimiento en la virtud, como en el aula ordenada enseñada por monjas en tiempos anteriores al Vaticano II

¿Qué pasa con las escuelas católicas? Por mi experiencia personal y por lo que he escuchado, leído y visto, creo que de todas las escuelas de los Estados Unidos que dicen ser católicas, en la mayoría de los casos, un porcentaje muy pequeño cumpliría con los criterios principales de la Encíclica en estos días (Primavera 2007). Para aquellas escuelas que no lo hacen, es cierto que todavía existe alguna ventaja en patrocinarlas, pero no necesariamente lo suficiente como para justificar gastos y viajes. Hay que tener mucho cuidado al examinar el catolicismo enseñado allí, porque la Iglesia Católica en las últimas décadas ha estado, y todavía está, en medio de una crisis catastrófica (las dos últimas palabras atribuidas al difunto Padre John O ' Connor, OP).

Los tratamientos de la crisis en la Iglesia y / o en la Catequesis y / o en las escuelas "católicas" abundan en muchos sitios web e impresos (TIA tiene enlaces a algunos de esos sitios). En este momento quiero mencionar dos excelentes artículos, que aparecen actualmente en este mismo sitio web de TIA: Crisis en la catequesis y ¡Sí, Crisis en la Iglesia! ambos por el p. Stephen Somerville. En el primero, ofrece fundamentos bíblicos para la educación religiosa en el hogar, y también indica fuentes, ocultas detrás de escena, que contribuyen deliberada y astutamente a la desaparición de nuestra Iglesia.

Dada la inmoralidad desenfrenada contemporánea en la sociedad en general, se deduce que al enviar ciegamente a los niños en sus años críticos de formación para interactuar diariamente con maestros desconocidos, compañeros desconocidos en el aula y en el autobús escolar, los padres corren el gran y verdadero riesgo de que los niños vayan más lejos. y más lejos de la fe católica y de la civilidad, esto además de la gran cantidad de tiempo que se pierde en los viajes.

Así como la comida, la ropa y el refugio para los niños son responsabilidad de los padres, también lo es la educación. Al examinar concienzudamente los argumentos contenidos en los párrafos anteriores, es de esperar que el lector concluya que, en la gran mayoría de los hogares, la educación en el hogar es la única forma sensata y sagrada para que los padres cumplan con su obligación en el ámbito del aprendizaje.

Viabilidad de la educación en el hogar

Si bien el proyecto de enseñar a los niños en el hogar es formidable, es bastante factible y, por supuesto, conlleva una gran satisfacción personal al observar el progreso mental y espiritual de su descendencia.

Por alumno, la educación en el hogar se puede lograr a una pequeña fracción del costo incurrido en un entorno escolar regular, porque en este último no tiene:

Salarios y beneficios complementarios para administradores, maestros, conductores de autobuses, entrenadores, orientadores, bibliotecarios, personal de mantenimiento, enfermeras, psicólogos, secretarias;
Gastos por equipos y uniformes deportivos, auditorios, bandas, uniformes de porristas, gimnasios, juegos interescolares, mantenimiento, uniformes de majorettes, estacionamientos, sistemas de megafonía, edificios escolares, autobuses escolares, facturas de servicios públicos, estadios, piscinas , etc.

La educación en el hogar, una solución saludable para la formación de sus hijos.

Además de libros, cintas y videos, hay mucho material disponible en estos días, incluidos manuales de maestros, exámenes con claves de respuestas e incluso planes de estudio completos 1-12. Dos proveedores son:

Escuela Nuestra Señora del Rosario; 1010 Tribunal de Withrow; Bardstown, KY 40004; Teléfono 502-348-1338.

Escuela de Nuestra Señora de la Victoria; 421 Lochsa del sur; Post Falls, ID 83854; Teléfono 208-773-7265.

Las mismas fuentes también pueden revisar la tarea y / o administrar exámenes; y emiten un Diploma de escuela secundaria, si se cumplen los requisitos. También hay aprendizaje a distancia desde casa, por correspondencia y / o computadoras.

Es posible que una familia pueda juntar recursos con otras familias y que los niños mayores enseñen algunas clases a los más pequeños. Dicha experiencia docente constituiría una excelente formación para la futura paternidad.

La primera tarea es enseñarle al niño algo de catolicismo elemental de persona-persona, para que pueda rezar lo antes posible. Junto con esto viene la lectura simple a través de la fonética, y luego la lectura simple con comprensión. Esto consiste en pedirle al alumno que lea y, mientras lee, intente simultáneamente retener los puntos principales; Al final de un pasaje apropiado, se le pide que resuma lo que se leyó.

Me parece que algo de importancia crucial es la capacidad de leer con comprensión, junto con el progreso matemático. A medida que estas habilidades se desarrollan gradualmente con una sofisticación creciente, la tarea de los maestros en el hogar se vuelve mucho menos ardua y requiere mucho menos tiempo porque ahora el estudiante tiene los antecedentes para estudiar prácticamente cualquier otra materia.

¡Mis felicitaciones a los padres que dan educación en casa y a sus hijos!

Publicado el 12 de junio de 2020

El placer que tiene TIA de publicar colaboraciones de nuestros columnistas invitados
no implica que respalde todas las opiniones expresadas en sus artículos.
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